10.12.2020 r.  

Temat: Dobry sposób na przezwiska. 

Dzisiaj przydadzą nam się zeszyt i podręcznik. 

Podręcznik s. 121-122 👀

1. Aktywne wprowadzenie

        a. Powiedz, za co siebie lubisz

2. Odczytanie wiersza Krystyny Pokorskiej „Ewka-Marchewka” s. 121 👀

3. 👉Wskazanie osoby mówiącej w wierszu – ćw. 1, nowa wiadomość 

        a. Zapisanie w zeszycie notatki, kim jest podmiot liryczny 

4. 👉Przedstawienie reakcji podmiotu lirycznego – ćw. 2

        a. Jakie zalety może mieć Ewka?

        b. Jak o sobie myśli dziewczynka?

        c. Czy istnieje powód, dla którego chcielibyście zaprzyjaźnić się z Ewką?

5. 👉Rozmowa o radzeniu sobie z przezwiskami – ćw. 3

        a. Czy uważacie, że sposób Ewki na radzenie sobie z przezwiskami jest skuteczny?

6. 👉Wskazanie różnicy między słowami „przydomek” i „przezwisko” – ćw. 4

7. 👉Podawanie wyrazów bliskoznacznych – ćw. 5, nowa wiadomość

        a. Zapisanie w zeszycie notatki, czym są wyrazy bliskoznaczne, czyli synonimy 

8. Aktywne zakończenie:

        a. Wymyślanie ciekawych przydomków – ciekawostka 

        b. Ćw. 6 s. 122 - 💫 TEAMS DLA WSZYSTKICH 

💬 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji