Język polski - Akademia Pitagorasa

28.01.2021r.

Temat: Jak opisać przedmiot?

Dzisiaj przydadzą nam się zeszyt i podręcznik.

Podręcznik s. 142-145 👀

Cele:

1. Znam zasady redagowanie opisu

2. Analizuję przykładowy opis przedmiotu

3. Poszerzam słownictwo przydatne do opisu

4. Stosuję w wypowiedzi synonimu

5. Redaguję opis przedmiotu

1. Aktywne wprowadzenie:

a. Spójrzcie na rzeczy, które leżą wokół Was i wybierzcie dwa z nich, a następnie wymieńcie najbardziej charakterystyczne dla nich cechy

2. Analiza sposobu redagowania opisu przedmiotu. (Jak opisać przedmiot?)

3. Analiza słownictwa przydatnego do sporządzenia opisu przedmiotu. (Przydatne słowa):

4. Zapoznanie się z przykładowym opisem przedmiotu. (Jak opisać przedmiot?)

5. 👉 Podanie określeń i wyrazów bliskoznacznych do podanych rzeczowników. (Czas na ćwiczenia, ćw. 1. i 2.)

6. 👉 Przygotowanie krótkiego opisu zaginionego roweru. (Czas na ćwiczenia, ćw. 3.):

a. W jakim celu opisuje się przedmioty?

b. W jakich sytuacjach przydatne są opisy przedmiotów?

7. 👉Zredagowanie opisu wybranego przedmiotu zamieszczonego na fotografii. (Czas na ćwiczenia, ćw. 4.)

8. 👉Zapoznanie się z fragmentem teksu Władysława Kopalińskiego Okulary. (Czas na ćwiczenia, ćw. 5.)

9. 👉Uzupełnianie tabelki informacjami z tekstu Władysława Kopalińskiego. (Czas na ćwiczenia, ćw. 5., podpunkt A.)

10. 👉Określanie głównej myśli każdego akapitu w tekście. (Czas na ćwiczenia, ćw. 5., podpunkt B.)

11. 👉Opis wyglądu pierwszych okularów. (Czas na ćwiczenia, ćw. 5., podpunkt C.)

12. 👉Sporządzenie opisu dawnych okularów przedstawionych na fotografii. (Czas na ćwiczenia, ćw. 5., podpunkt D.):

13. 👉Zgadywanie, co jest przedmiotem opisu. (Praca w grupie, ćw. 7.)

14. Aktywne zakończenie:

💬 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji

Język polski - Akademia Pitagorasa - Karolina Kowalska